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    叶芾抬头看着素洁的油纸伞，一副精致的墨竹嵌在伞面，格外好看。

    雨渐渐小了，偶尔拉着一丝一粒，当真像那断了线的珍珠般。

    吴夫子素手焚香，虔诚地在江边的祭坛举行祭江仪式。

    青衿先生就是陆祎讲的吴夫子了。

    完毕后，吴夫子用清浅温和的声音讲述江神以身殉江的故事。

    “惊蛰，你们这儿的江神，姓什么？”

    惊蛰解答：“名唤临江子。”

    “喔，我还以为会姓屈呢！”

    叶芾笑了笑，继续观礼。

    仪式结束，学子都跟从吴夫子回了太学，陆祎则窜到了叶芾跟前。

    “武陵武陵，我表现得怎么样？”

    “很棒。”陆祎的工作主要是一路举着飘扬的白幡，模样严肃而神气。

    “原来是丞相大人。”太学祭酒言霜程走过来，对叶芾一拜，“大人日理万机，怎得有空前来参观祭江？”

    “算是微服视察？”叶芾对着众人笑了笑，由言霜程带领，开启了太学一日游。

    太学布局三进三出，正门牌匾大书“太学”二字，进去后如普通宅院一般，少了草木横纵，花鸟虫鱼的摆设，更加宽敞明亮了。

    前室为修身堂，是一些官家的孩子，未满十二岁，交由夫子启蒙。叶芾朝里面瞟了瞟，不出意外地看到了堂中端坐整齐的方君实。耷拉着小脑袋，好不可爱。

    修身堂又分为三级，从六岁到十二岁，每级学习两年。

    后室为进贤堂，像陆祎这样的大孩子，就寄居在此，学习各种知识和技能，作为朝堂人才储备。

    进贤堂分为六门课程，文史术数法工，又细分为初级和高级。

    太学课室呈环形，庭中栽种许多翠竹，隔绝各个教室杂音，避免相互影响。

    “后面是一些夫子备课或休息的地方。左边那里为厨房。”

    言霜程为叶芾介绍每一处院落的用途。

    “言大人对太学的布置，很完善呐。”

    “哪里，下官一介读书人，只能做些闲事了。”

    “教育往往是国之根本，大人莫自轻呀。”

    在相府中翻阅资料时就已经知晓了余武陵作为百官之首，对太学教育极其重视。

    不仅增加了许多科目，像：五行术数，舟车制造。
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